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当前位置 : 上海教师招聘考试网 > 历年真题 > 笔试 > 上海教师招聘考试:教育理论易错题搜集(一)

上海教师招聘考试:教育理论易错题搜集(一)

2022-12-19 16:04:21

上海教师招聘考试网

 【导读】关于上海教师编制考试之上海教师招聘考试:教育理论易错题搜集(一),很多人都在问上海教师招聘网,那就准备了下面的资料有兴趣的同学可以试试手!加油!
上海教师招聘考试

  1.课程标准的价值体现在( )。

  A.课程标准规定了学校的课程设置,各学科开设的顺序,体现国家对学校教育工作的总体要求

  B.课程标准是课程计划的分学科展开,体现了国家对每一门学科教学的统一要求

  C.课程标准是教材编写、教学评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础

  D.课程标准是衡量各科教学质量的重要标准,能有效地增强教学的计划性

  1.【答案】BCD。

  【解析】本题考查的是课程标准的价值。课程计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程计划是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排。而课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。因此,BCD选项正确。A选项,课程计划规定了学校的课程设置,各学科开设的顺序,体现国家对学校教育工作的总体要求。

  综上分析,A选项不符合题意。故本题选择BCD选项。

  2.识记的材料在保持过程中可能发生的变化有( )。

  A.量的减少 B.质的变化 C.量和质都不变 D.量的增加

  2.【答案】ABD。

  【解析】本题考查的是信息储存的动态变化。信息经过编码加工之后,在头脑中储存,这种储存虽然是有秩序、分层次的,但不能理解为像文件存放在保险柜里那样一成不变,保持不是一种消极状态,信息在记忆中的保持是一个潜在的动态过程,随时间的推移以及后来经验的影响,在质和量上均会发生变化。在质的方面的变化,记忆的内容比原来识记的内容更简略、更概括,一些不太重要的细节趋于消失,而主要内容及显著特征被保持;保持的内容比原识记的内容更具体、更详细、更合理、更完整;使原识记内容中的某些特点更加突出、夸张或歪曲,变得更生动、离奇、更具有特色。在量的方面的变化,显示出两种倾向:一种是记忆回涨现象,即记忆的恢复现象;另一种是识记的保持量随时间的推移而日趋减少,有一部分回忆不起来或回忆发生了错误,这种现象就是遗忘。

  综上分析,C选项为干扰项。故本题选择ABD选项。

  3.下面属于斯腾伯格提出的成分亚理论的是( )。

  A.元成分 B.操作成分 C.知识获取成分 D.一般成分

  3.【答案】ABC。

  【解析】本题考查的是斯滕伯格的成分亚理论。斯滕伯格的三元智力理论包括成分亚理论、情境亚理论和经验亚理论。其中成分亚理论包括元成分、操作成分和知识获得成分。在智力成分中,元成分起着核心作用,它决定人们解决问题时所使用的策略。A选项,元成分是用于计划、控制和决策的高级执行过程,如确定问题的性质,选择解题步骤等。B选项,操作成分表现在任务的执行过程,是指接受刺激,将信息保持在短时记忆中,并进行比较,它负责执行元成分的决策。C选项,知识获得成分是指获取和保存新信息的过程,负责接收新刺激,做出判断与反应,以及对新信息的编码和存储。D选项,为干扰项。

  综上分析,D选项不符合题意。故本题选择ABC选项。

  4.《基础教育课程改革纲要》对新课程结构的主要内容作了明确陈述,其中提出的义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强( )教学。

  A逻辑 B.写字 C.口语 D.现场

  4.【答案】B。

  【解析】本题考查《基础教育课程改革纲要》的相关内容。《基础教育课程改革纲要》中明确要求“在义务教育阶段的语文、艺术、美术课程中都要加强写字教学”。因此,B选项正确。

  综上所述,ACD选项为干扰项。故本题选择B选项。

  5.“你怎么看待这种现象?”这种提问属于( )。

  A.应用水平的提问 B.分析水平的提问 C.综合水平的提问 D.评价水平的提问。

  5.【答案】D。

  【解析】本题考查的是课堂提问的类型。

  选项A,应用水平的提问要求学生把所学的概念、规则、理论等知识应用于某些问题,学生要能把先前所学知识迁移到新的问题情境中。选项B,分析水平的提问要求学生运用已学过的知识来分析新学知识的结构、因素,理清事物的关系和前因后果。选项C,综合水平的提问要求学生在记忆中检索与问题有关的知识,对知识进行整体性的理解,并将这些知识以一种新的、有创造性的方式结合起来,形成一种新的联系。选项D,评价性提问是指教师为培养学生判断能力所作的提问。鼓励和要求学生通过对认知结构中各类模式的分析、对照和比较进行判断,解释判断的理由。题干中“你怎么看待这种现象?”是让学生分析对某现象的看法,这种提问属于评价性提问。因此,D选项正确。

  综上所述,ABC三项均与题意不符,故本题正确答案选D。
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