招聘信息
复习备考
13507080529
教师招聘考试中,教育心理学知识一直是考试的重点和难点,而作为这样一个高频考点肯定是需要各位考生重点复习的。今天小编就来和大家分享一下教育心理学知识中的学校群体心理。
第十一章 学校群体心理
1、个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象,以至掩盖了对他的其他品质和特征的判断,这种现象称为( )(2009)
A.近因效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.刻板效应
2、很多因素影响着人们之间的沟通,一个人兴趣盎然的讲述着足球比赛的精彩之处,而另一个人却听得无精打采,这是人际沟通障碍中的( ) (2011)
A.地位障碍
B.文化障碍
C.个性障碍
D.语言障碍
3、【填空题】研究认为:成员对( )、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。(2008)
4、【填空题】群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和( )的标准(2009)
5、【填空题】学校中群体的心理功能主要表现在归属、认同、支持和( )四方面。(2010)
6、【判断题】群体规范并非是群体中每个成员都必须遵循的标准(2007)
7、简述促进师生沟通的心理学原则(2011)
参考答案及解析
1、B。解析:晕轮效应,是指他人的某种品行非常突出,给人以清新鲜明的印象,以至掩盖了对他的其他品质的判断。
2、C。解析:个性障碍,主要是由人们不同的个性倾向和个性心理特征所造成的沟通障碍,气质、性格、能力、兴趣等不同,会造成人们对同一信息的不同理解,为沟通带来困难。
3、群体目标的认同
4、行为
5、塑造
更多备考资料请继续关注上海教师招聘考试网。
07-05
07-04
07-04
07-01
06-30
06-30
06-29
06-28
06-24
06-23
06-22
06-22
06-21
06-21
06-20
06-20
07-04
06-15
05-18
04-18
04-18
04-09
04-02
04-02
04-01
03-28
03-16
03-16
03-16
03-16
03-16
03-16
05-18
04-26
04-26
03-25
03-25
03-25
03-25
03-10
03-10
03-10
03-10
03-09
03-09
03-09
03-09
03-09
01-04
12-29
11-19
11-19
11-19
11-19
11-19
10-22
06-25
03-06
03-06
03-06
03-06
03-06
03-06
03-06