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上海教师招聘考试:教育心理学之群体影响

发布时间:2022-04-11 17:32:23 作者:徐老师 热度:
  上海教师招考试中教育心理学的群体影响是非常容易出错的知识点,下面上海编制教师考试网给大家带来上海教师招聘考试:教育心理学之群体影响,希望能帮助到大家,以下是内容详情:

上海教师招聘考试

  1.从众VS服从

  (1)对象不同:从众是个体与众人一致;服从则是个体或众人与组织和权威人物一致。

  (2)压力的形式不同:从众的压力主要是心理感觉到的,是无形的,是自愿的;服从的压力是以法规、政策、纪律、命令等形式出现,是有形的,是非自愿的。

  2.顺从VS从众

  顺从是在他人的直接请求下表现出来的,而从众并没有他人的直接请求,从众来自一种无形的群体压力。

  3.顺从VS服从

  顺从来自他人的请求,是非强制性的;

  服从来自他人的命令,带有某种强制的特征,命令者与服从者之间往往存在规定的社会角色联系。

  4.从众VS去个体化

  从众对个体的影响可以是积极的,也可以是消极的;而去个体化往往是消极的。

  【单选题】

  1.在正常情况下,学生对违反校纪和违反社会公德的行为,具有羞耻感、负罪感和自责感,因而能够遵守社会道德规范和学校纪律。但有一部分学生却往往将自己融于某群学生整体之中,导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失,做出一些个人单独活动时不会出现的行为,他们喜欢集体起哄、相互打闹追逐,甚至成群结伙地故意破坏公物、打架斗殴等。这种现象属于( )。

  A.责任分散 B.从众现象 C.去个性化 D.群体促成

  1.【答案】C。解析:去个性化是指群体中个人丧失其同一性和责任感的一种现象,导致个人做出在正常单独条件下不会做的事情。题干中一部分学生在融于某群学生整体之中时,自我导向功能削弱、责任感丧失,表明个人在群体压力或群体意识影响下,导致自我导向和责任感的削弱与丧失,从而产生一些个人单独活动时不会出现的行为,例如题干中“集体起哄、相互打闹追逐,甚至成群结伙地故意破坏公物、打架斗殴”的行为。

  因此,题干的现象属于去个性化行为。C项正确。

  2.服从与从众之间的区别是( )。

  A.群体压力 B.群体互动 C.自愿性 D.社会评价

  2.【答案】C。解析:从众行为有时虽然不符合个体的本意,但却是个体的自愿行为。自愿性是从众的重要特点。服从则是在外界的压力下被迫做出来的。

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