闵行中学：举行生涯校本教材发布会

　　到会的领导与嘉宾有上海市教委德育处江伟鸣副处长、上海市学生德育发展中心孙红副主任、上海市德育研究协会姚家群会长、闵行区教育局乔慧芳副局长、远播教育翼生涯专家钱静峰教授、上海市教育科学研究院沈之菲教授等。此外，上海市多所学校的德育领导、心理教师以及外省市部分学校的教师也专程赶来参与活动。大家汇聚一堂，共同关注与思考高中生涯教育的实践。

　　在论坛开始之前，全体来宾观摩了闵行中学生涯导师付雅辉老师执教的生涯课《自我认知——价值观探索》。这是闵行中学生涯教育课程的真实呈现，反映了学校在生涯教育探索方面取得的初步成果。

　　首先由闵行中学何美龙校长致欢迎辞并向到场的兄弟学校代表赠送了学校最新出版的校本教材《生涯与发展》;

　　接着林唯副校长作了闵行中学生涯实践汇报，汇报中穿插了两位闵中学子参与生涯课程后的感悟分享，从学生角度呈现了学校生涯教育的成效;

　　主题报告环节由钱静峰教授主讲《生涯教育与素质发展》，他从理论高度对生涯教育的重要价值与现实意义进行了解读，指出一个不确定的世界更需要生涯教育高屋建瓴的引导与扎实有效的推动;

　　专家点评环节中，沈之菲教授表达了对学校将生涯教育成果向全市分享与辐射的感谢之情，表达了对学校、教师在展示中所呈现出的探索意识和实践热情的由衷感动，也表达了自己对生涯教育的深切感悟：生涯教育是追求人的现代化，是对学生内在活力的唤醒，成功的生涯教育将对学生未来的发展起到重要而深远的影响。

　　最后，闵行区教育局乔慧芳副局长的发言肯定了闵行中学在生涯教育方面的成绩，也祝愿广大教师在生涯教育方面不断探索、勇于创新，取得新的突破。

　　生涯教育旨在引导学生探索自我和外部世界，解决高中生身心同一性的整合，有助于学生明确未来发展方向，形成学习与发展的内趋力。闵行中学在生涯教育方面开展比较早，经过多年的努力，学校通过不同层级的生涯导师培训，打造了一支拥有专业知识与技能的生涯导师队伍;完善了从生涯认知到生涯测试、从生涯体验到生涯反思的教育构架，形成了序列化的生涯课程体系;结合志愿服务和社会实践活动，开展了校内外丰富多彩的生涯体验活动;总结生涯实践的经验与体会，完成了生涯校本教材的编写与出版。闵行中学的《生涯与发展》作为上海市第一本成熟的生涯校本化教材，是对学校生涯教育有益经验的提炼与总结，是多年深耕细作之后结出的硕果，是闵行区区域整体推进生涯教育工作中取得的重要成绩，也是在上海市生涯教育领域具有前瞻性和开创性的成果。