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当前位置 : 上海教师招聘考试网 > 备考资料 > 专业知识 > 上海教招高中物理之牛顿第一定律

上海教招高中物理之牛顿第一定律

2019-10-12 15:37:34

上海教师招聘考试网

  牛顿的三大定律改变了世界,其重要性不言而喻,也是教招考试中考频较高的考点。今天小编和各位考生一起来重新温习一遍高中物理牛顿第一定律。

  1.篇目类型:

  非实验(理论与应用类)

  2.知识点框架:

  (1)亚里士多德的观点

  ①观点:力是维持物体运动的原因;

  ②这一观点是根据生活经验所得,是错误的观点,这一错误延续了两千多年。

  (2)伽利略的观点

  ①观点:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因;

  ②理想斜面实验;

  (3)笛卡尔的补充

  ①除非物体受到力的作用,物体将保持静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只是保持在直线上的运动。

  ②笛卡儿认为这一观点应该成为一个原理,是人类自然观的基础。

  (4)牛顿的总结

  ①牛顿第一定律:一切物体总保持匀速运动或静止状态,除非作用在他上面的力迫使他改变这种状态;

  ②惯性:物体具有保持匀速运动和静止运动状态的性质;

  ③描述物体惯性的量是它们的质量。

  3.课时安排:1课时

  4.教学目标:

  知识与技能:能叙述牛顿第一定律的发展过程,理解伽利略的理想斜面实验;能够举例说明物体的质量是惯性大小的量度。

  过程与方法:通过观察斜面实验和气垫导轨实验,初步具备“实验+推想”的思维方式,增强思维的严谨性。

  情感态度与价值观:通过利用惯性解释生活现象,感受物理就在身边,激发物理学习兴趣。

  5.教学重难点:

  重点:牛顿第一定律的发展过程;牛顿第一定律的含义;惯性与质量的关系。

  难点:伽利略的斜面实验的科学思维方法。

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