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当前位置 : 上海教师招聘考试网 > 历年真题 > 笔试 > 2020年上海教师招聘笔试教育综合知识模拟题及答案(3)

2020年上海教师招聘笔试教育综合知识模拟题及答案(3)

2020-06-08 15:11:45

上海教师招聘考试网

  上海教师招聘网带来,2020年上海教师招聘笔试教育综合知识模拟题及答案(3),希望能对各考生有所帮助。

  一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

  1.某中学每年都会选拔美德好少年,并对其事迹给予表扬,号召同学们向他们学习。属于( )德育教育方法。

  A.说服教育法 B.情感陶冶法 C.榜样示范法 D.行为锻炼法

  2.九年级某班有两名同学恋爱,二人亲密互动,引起了议论。班主任做法不正确的是( )。

  A.与两名同学沟通

  B.与两名家长沟通

  C.开一节以青春恋情为主题的班会

  D.点名批评,声明中考前严禁恋爱

  3.埃里克森认为青少年时期最重要的发展任务是( )。

  A.与抚养者形成最亲密的信任关系

  B.掌握新技能和向新目标出发

  C.完全接受自己过去唯一的不可改变的历史

  D.构建同一性

  4.小苗上九年级后,成绩不佳。中考报名时学校因其模拟考试成绩低,将其劝退,且不让其报名参加中考,侵犯了其什么权利( )。

  A.平等接受义务教育的权利

  B.获得奖学金,贷学金,助学金的权利

  C.对处分不服向有关部门申诉的权利

  D.人身自由的权利

  5.有意识的运用两种或者两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究中心主题或问题的课程是下面哪一种课程( )。

  A.分科课程 B.选修课程 C.综合课程 D.活动课程

  6.三结合教育体系中的“三结合”是指( )。

  A.学校、家庭和社会

  B.同伴、教师和家长

  C.实际锻炼、教育活动和教学工作

  D.班主任、任课老师和家长

  7.我国中小学根据现有实际情况普遍采用的课堂教学基本组织形式是( )。

  A.分组教学 B.班级授课 C.个别教学 D.情景教学

  8.在课堂教学时老师常会鼓励学生说尽可能多的观点,他们常会问:“还有不同的答案吗”。这是在鼓励学生的( )。

  A.逆向思维 B.发散思维 C.集中思维 D.逻辑思维

  9.鸽子每次啄绿色键就能得到食物,这属于行为训练中的( )。

  A.负强化 B.正强化 C.消退 D.惩罚

  10.面对班上学生生理发展存在差异的情况,老师做法不正确的是( )。

  A.尽量安排小个子学生坐在适当位置,便于他们能参与集体活动

  B.不仅组织依靠人数和力量获胜的游戏或运动,还要有反映学生认识,艺术社交等能力的游戏或运动

  C.由于话题敏感,不能提出学生性发育存在差异问题

  D.不根据身体特点给学生起外号

  【参考答案】

  1.C

  【解析】本题考查的是德育方法。榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。题目中学校号召学生向美德好少年学习,属于榜样示范法。故本题选C。

  2.D

  【解析】本题考查的是新课改的教师观。新课程背景下的教师观要求教师在对待师生关系上要尊重、赞赏学生。选项中D选项点名批评学生是不对的,故本题选D。

  3.D

  【解析】本题考查的是埃里克森的人格发展阶段论。埃里克森认为,青春期(12~18岁)是自我同一性和角色混乱的冲突,主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象。故本题选D。

  4.A

  【解析】本题考查的是学生的权利。学生享有平等的受教育权,学校不能因为某些学生成绩不好,就对其进行劝退,损害学生的受教育权。题干中只提到小苗被学校劝退,不让其参加高考,这损害了小苗的受教育权,并没有涉及到获得奖学金、贷学金、助学金及申诉、人身自由的问题。故本题选A。

  5.C

  【解析】本题考查的是综合课程。综合课程是指有意识的运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。它打破了传统分科课程的知识领域。故本题选C。

  6.A

  【解析】本题考查的是“三结合”教育。三结合教育体系是指学校教育、家庭教育和社会教育。故本题选A。

  7.B

  【解析】本题考查的是教学组织形式。班级授课制是指把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地给全班学生集体上课的集体教学形式。这是我国中小学普遍采用的教学组织形式。故本题选B。

  8.B

  【解析】本题考查的是发散思维。发散思维亦称扩散思维、辐射思维,是指在创造和解决问题的思考过程中,从已有的信息出发,尽可能向各个方向扩展,不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束,并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中,求得多种不同的解决办法,衍生出各种不同的结果。老师鼓励学生尽可能的多想观点,做到一题多解或一题多变,这是在培养学生的发散思维能力。故本题选B。

  9.B

  【解析】本题考查的是正强化。正强化指通过呈现愉快刺激来增强行为发生的频率。鸽子啄绿色键就能得到食物,属于正强化。故本题选B。

  10.C

  【解析】本题考查的是身心发展的个别差异性。ABD三个选项的说法是正确的,符合新课程背景下学生观的要求,C选项的说法是错误的。故本题选C。

  以上就是有关于2020年上海教师招聘笔试教育综合知识模拟题及答案(3)的介绍,希望对广大考生有所帮助。更多上海教师招聘信息,欢迎访问上海教师招聘考试网!

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关键词: 上海教师招聘笔试 上海教师招聘笔试教育综合知识模拟题

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