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上海教师招聘考试之创设教学情境的一般程序

2021-04-30 16:51:10

　　在上海教师国编考试的公告发布后，考生们复习备考的步伐也要加紧了。今天小编和各位考生分享的是教师招聘考试之创设教学情境的一般程序。

　　第一，明确教学目的和教学内容，分析教学目标的落实点。

　　第二，了解学生实际认知状况和经历，运用与学生的生活和实际经历密切相关的教学素材。

　　第三，认真筛选丰富的课程资源。

　　第四，精心设计教学情境和教学方案。在创设教学情境和制定教学方案时必须解决下面几个问题：教学目标的确定;教学材料的处理与准备;教学情境与教学行为方式的选择;教学组织形式的设计;教学方案的设计与编制。

　　第五，准备教学设备和试操作。情境教学注重对情境的设置，教师应当尽可能寻找与之有关的道具、图片、影像资料，为教学创造良好的氛围。同时，为了保证教学的质量，教师也应当在正式上课前做好试操作，保证课堂教学质量。

　　第六，做好学生可能出现问题的预案。如果课堂教学中获取的学生情况与预想的有所不同，教师应当及时调整教学方案，从而达到教学目的。

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