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当前位置 : 上海教师招聘考试网 > 备考资料 > 基础知识 > 上海教师招聘考试基础知识:常见的印象形成效应

上海教师招聘考试基础知识:常见的印象形成效应

2022-09-06 14:29:58

上海教师招聘考试网

  【导读】在历年上海教师招聘考试当中,大家都不清楚关上海教师招聘考试基础知识:常见的印象形成效应。所以上海教师招聘考试网整理出来了。
上海教师招聘考试基础知识

  一、考情分析

  印象形成效应是教师资格考试中一个有趣的知识点,主要以概念、例子或俗语反选的形式进行考察。因为这一块属于心理学知识,所以考生在学习时需要理解各个常见的印象形成效应的含义,掌握常见的事例。

  二、知识链接

  (一)首因效应

  最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫最初效应。例如男女相亲会把自己打扮的很体面就是为了获得较好的第一印象;面试的同学会尽量着正装给考官稳重的第一印象;相亲,多指针对陌生人的第一次见面。

  关键词:第一印象。

  (二)近因效应

  在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,也叫最近效应。例如观众对于刘翔可能只记得他在赛场上摔倒的几次,却忘了之前他为国家挣得多少金牌和荣誉,这是因为观众由于最新的信息忽视了他之前的荣耀。近因效应指的是最后的印象,熟人之间。

  关键词:最后印象。

  (三)光环效应

  当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。表示由个体局部特征推广到该个体的其他特征。比如追星时,觉得该明星长得帅,就认为他哪里都好。

  关键词:一好百好、爱屋及乌、以偏概全(某个特征、某个人)。

  (四)投射效应

  与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受欢迎的特征。例如,以己度人、以小人之心度君子之腹。

  (五)刻板印象

  对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。表示利用群体特征推个人,主要表现在男女性别、地域和职业方面。例如,认为只要是男生就很勇敢,是女生就很胆小;只要是东北人很豪放;只要是医生、护士和幼师就会很温柔。
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