微信公众号

微信公众号

微信交流群

微信交流群

商务合作

商务合作

微信公众号
微信公众号
微信公众号
考生交流群
考生交流群
考生交流群
在线做题
在线做题
在线做题
微信公众号 在线咨询 合作联系
合作联系
合作联系
当前位置 : 上海教师招聘考试网 > 历年真题 > 面试 > 上海教师招聘面试:高中音乐《黄河大合唱》答辩

上海教师招聘面试:高中音乐《黄河大合唱》答辩

2022-05-06 15:42:41

上海教师招聘考试网

  上海教师招聘面试考试极大可能会有答辩这个环节,如何在答辩环节博得考官的欣赏,上海教师招聘考试网今日给大家分享高中音乐《黄河大合唱》答辩示例,希望能帮助到大家。

上海教师招聘面试
 
  上海教师招聘面试:高中音乐《黄河大合唱》答辩

  第一题:

  简述冼星海背景及代表作。

  【参考答案】

  冼星海,曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番禺,中国近代著名作曲家、钢琴家,有“人民音乐家”之称。1926年入北京大学音乐传习所,1928年进上海国立音专学习音乐。1929年去巴黎勤工俭学,师从著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡斯。1935年回国后,积极参加抗日救亡运动。1938年赴延安,后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。1939年6月,加入中国共产党。1945年10月因劳累和营养不良,他的肺病日益严重,最后冼星海病逝于莫斯科。代表作品有《救国军歌》《战歌》《青年进行曲》《流民三千万》《莫提起》《茫茫的西伯利亚》《热血》《夜半歌声》等。

  第二题:

  本节课小组讨论是如何设计的?

  【参考答案】

  中小学音乐新课程标准中指出:音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。学生的主体地位是指在教学过程中,学生在教师的正确引导下,积极主动地参与到学习的各个阶段,以及学生自身发展过程中所表现出来的一种主观能动性。在本节课分乐章欣赏的教学中,我使用小组讨论的方式,以四人为一小组对于本节课学习的乐曲进行旋律、情绪的特点上进行讨论,体现学生的主体地位引发学生思考。

  以上就是上海教师招聘面试:高中音乐《黄河大合唱》答辩的介绍,希望能帮助大家。考生想要了解更多关于上海教师招聘资讯,如上海教师招聘面试真题、招教答疑、招聘公告、报考指南、报名入口、成绩查询等,可以及时关注上海教师招聘考试网。

教师招聘就业推荐 立即填写求职意向

立即提交

上海教师招聘考试网申明:

(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。

(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式:邮件 1546217367@qq.com

转载请注明:文章转载自 上海教师招聘考试网 [http://www.shzwls.com/]

关键词: 上海教师招聘面试

本文地址:http://www.shzwls.com/ms/6459.html


填报求职意向

加入考生群

求职意向

扫一扫填写求职意向

扫码填写上海教师求职意向,为您带来上海教师岗位推送,填写完成可进入小程序便捷获取更多优质岗位!

微信交流群

扫一扫进入考生交流群

上海教师招聘, 上海国编考试,与考生自由互动、并且直接与资深老师进行交流、解答。

本站部分文字及图片均来自于网络,如侵犯到您的权益,请及时发送邮件到2667645833@qq.com,我们会尽快处理

Copyright 2012-2024上海教师招聘考试网 http://www.shzwls.com/ All Rights Reserved.

声明:本站为上海教师招聘考试网民间交流网站,最新教师招聘动态请各位考生以当地教育局或人力资源保障局最新通知为准。

版权所有:南昌传爱网络科技有限公司

ICP证:沪ICP备19026939号-28   法律顾问:肖云律师